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[词曲] 【八六子】忆少时东湖

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发表于 2021-4-30 06:06:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 卧龙墨客 于 2021-4-30 19:16 编辑

【八六子】忆少时东湖

忆沧桑,少时如梦,东湖缱绻情长。戏水渚钩鱼打鸟,
草丛寻蛋驱鸥,又疯又狂。
湖光烟雨苍茫,野鹜骤飞天暗,奇观壮美无双。
恨时下湖干,杳无踪影,大煞风景 ,忒伤心境。那堪绿水
青山被毁,鱼虾虫鸟遭殃。莫悲伤,还田造湖正忙。

(词林正韵)


发表于 2021-4-30 06:43:14 | 显示全部楼层
前后对景色大异,可见怀念与感伤,末句抜起,充满希望!气脉流畅,韵语感人。欣赏学习!问好了!

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谢谢首版厚评鼓励,敬茶!  详情 回复 发表于 2021-5-2 08:01
发表于 2021-4-30 07:43:09 | 显示全部楼层
儿时天真活泼,东湖美景已融入岁月,刻进心灵深处,而今时此境,人是物非,情何以堪!幸好已见转机,未来可期。融情入景,牵人神思,好词!问好!

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谢谢常管厚评鼓励,敬茶!  详情 回复 发表于 2021-5-2 08:02
发表于 2021-4-30 10:14:07 | 显示全部楼层
儿时的快乐,江河湖水,草长莺飞!现在环境改变了,但正在打造绿水青山的美好家园,“莫悲伤,还田造湖正忙。”好环境一定会回来的!

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谢谢常管厚评鼓励,敬茶!  详情 回复 发表于 2021-5-2 08:03
发表于 2021-4-30 10:15:17 | 显示全部楼层
激赏学习卧龙版精妙好词,展示了激扬的文字,展示了深厚的诗词功底!敬茶问好。

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祝春祺笔健!  详情 回复 发表于 2021-5-2 08:04
发表于 2021-4-30 10:47:00 来自手机 | 显示全部楼层
赏学卧龙版佳作,看是写风景,实则关心生态工程!情怀可赞!敬茶,问好!

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谢谢钱版厚评鼓励,敬茶!  详情 回复 发表于 2021-5-2 08:04
发表于 2021-4-30 11:08:17 | 显示全部楼层
追忆少时东湖风光,蕴含怀缅流连之感,喜悦与感伤相间,怅惘与希冀并存,佳作!赏学!问好!

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谢谢振生版厚评鼓励,敬茶!  详情 回复 发表于 2021-5-2 08:04
发表于 2021-4-30 16:17:14 | 显示全部楼层
儿时的天真快乐,一览无余!曼妙的笔触!激赏学习卧龙老师好诗,好笔力!敬茶问好。

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谢谢雪上飞鸿版厚评鼓励,敬茶!  详情 回复 发表于 2021-5-2 08:02
发表于 2021-5-1 20:13:43 | 显示全部楼层
对比鲜明,借景抒情,寓意耐品,感佩情怀!欣赏分享,学习问好!

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谢谢悦水厚评鼓励,敬茶!  详情 回复 发表于 2021-5-2 08:05
 楼主| 发表于 2021-5-2 08:01:08 | 显示全部楼层
云笺 发表于 2021-4-30 06:43
前后对景色大异,可见怀念与感伤,末句抜起,充满希望!气脉流畅,韵语感人。欣赏学习!问好了!

谢谢首版厚评鼓励,敬茶!
 楼主| 发表于 2021-5-2 08:02:18 | 显示全部楼层
天碧 发表于 2021-4-30 07:43
儿时天真活泼,东湖美景已融入岁月,刻进心灵深处,而今时此境,人是物非,情何以堪!幸好已见转机,未来可 ...

谢谢常管厚评鼓励,敬茶!
 楼主| 发表于 2021-5-2 08:02:58 | 显示全部楼层
雪上飞鸿 发表于 2021-4-30 16:17
儿时的天真快乐,一览无余!曼妙的笔触!激赏学习卧龙老师好诗,好笔力!敬茶问好。

谢谢雪上飞鸿版厚评鼓励,敬茶!
 楼主| 发表于 2021-5-2 08:03:33 | 显示全部楼层
桐花万里 发表于 2021-4-30 10:14
儿时的快乐,江河湖水,草长莺飞!现在环境改变了,但正在打造绿水青山的美好家园,“莫悲伤,还田造湖正忙 ...

谢谢常管厚评鼓励,敬茶!
 楼主| 发表于 2021-5-2 08:04:06 | 显示全部楼层
桐花万里 发表于 2021-4-30 10:15
激赏学习卧龙版精妙好词,展示了激扬的文字,展示了深厚的诗词功底!敬茶问好。

祝春祺笔健!
 楼主| 发表于 2021-5-2 08:04:31 | 显示全部楼层
钱多多 发表于 2021-4-30 10:47
赏学卧龙版佳作,看是写风景,实则关心生态工程!情怀可赞!敬茶,问好!

谢谢钱版厚评鼓励,敬茶!
 楼主| 发表于 2021-5-2 08:04:55 | 显示全部楼层
振生 发表于 2021-4-30 11:08
追忆少时东湖风光,蕴含怀缅流连之感,喜悦与感伤相间,怅惘与希冀并存,佳作!赏学!问好!

谢谢振生版厚评鼓励,敬茶!
 楼主| 发表于 2021-5-2 08:05:22 | 显示全部楼层
悦水听心 发表于 2021-5-1 20:13
对比鲜明,借景抒情,寓意耐品,感佩情怀!欣赏分享,学习问好!

谢谢悦水厚评鼓励,敬茶!
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